12 december 2016 9.30-16.00 bjuder vi in till ett kritiskt konstruktivt samtal om utvecklingen av Konstfacks designutbildning och framtida designers.
Under de senaste årtiondena har design förutom att designa ting även utvecklat sociala processer, offentliga tjänster och olika format för samverkan. Design som kunskapsområde utvecklas kontinuerligt och behovet av att förstå design i ett ännu större perspektiv förefaller nödvändigt.
Inom projektet Design, bortom tjänst och produkt – utbildning för nya perspektiv på designyrken utforskas Konstfacks förutsättningar och möjligheter att utveckla designutbildningar som är angelägna. Utgångspunkten är en designutbildning på konstnärlig grund, där hållbarhet, utforskande och kritiska perspektiv är centrala.
Ta chansen att bli inspirerad och delta i detta symposium, där du med din erfarenhet kan bidra till ett kritiskt kollegialt samtal om vart designutbildningen borde vara på väg. Det är viktigt för oss att vara i dialog med yrkesverksamma och framtida kollegor till våra studenter.
Eftermiddagens diskussion i grupper kommer att vara inspirerade av förmiddagens presentationer av följande personer med gedigen erfarenhet av relevanta nationella och internationella arbeten och projekt:
Jocelyn Bailey: Prototyping policy: design in government decision-making.
Anders Ekholm: How the world works, are there limits to design?
Guy Julier: From disciplinary design to collective approaches for
co-producing social futures.
Lara Penin: Experiences from Transdisciplinary design education at
Parsons, The New School.
Marco Steinberg: Design in an age of uncertainty.
Om du är intresserad maila till beyond [at] konstfack.se senast 5:e december och anmäl ditt intresse, så återkommer vi.
Deltagarantalet är begränsat och symposiet är kostnadsfritt.
